NUKKUDE LAUL
Pille mängisid: Punamütsike ja Jänesed, dirigendiks oli Karu.
See oli väga tore näidend!
NUKKUDE LAULNeljapäeval (8.12.2016) käisime klassiga Vanemuise kontserdimajas vaatamas ja kuulamas etendust "Nukkude laul". Minu arust oli see tore! Näidendis oli 21 erinevat tegelast: Buratiino, 2-3 karu, 2 koera, 3 kassi, hiir, prints, printsess, hunt, mesilased, lambad, jõuluvana, päkapikud ja rebane. Buratino rääkis alguses ühest suurest raamatust, ja kui ta selle avas, siis tulid saali kõik nukud. Nukud laulsid palju laule, näiteks: " Vanaema kudumise laul ", "Miks?", "Tuhkatriinu lohutus laul" ja kuna mu mälu on väga lühike, siis on mul meeles vaid ainult 1 laul. Ma ei tea, mis selle laulu nimi oli, aga saalis kustutati tuled ära ning siis panid näitlejad endale taskulambi lõua alla põlema ja karjusid: "AAAAAAHHHH!", see kõlas väga hirmsalt. Laulus esines marionett, klounisarnane jube nukk, kes oli väga õudne! Laulu ajal jooksid näitlejad ning 1 kummitus inimeste vahel. Hiljem selgus, et kummitust mängis hiir . Pärast seda laulis hunt oma "Röövlilaulu". Ja kuna hiir tahtis ka väga esineda sai ka tema teha laulupala, aga kuna tema polnud harjutanud pidid teised teda aitama, Buratiino ütles laulu lõpus:" Väga hea hiir! Miks sa kohe ei esinenud!!??" aga Buratiino oli ise see, kes ei lasknud hiirel esimesena esineda. Ning kõige lõpus tuli välja, et marjonetil oli sünnipäev. Buratino andis talle kujuteldava lille ning teised küsisid, mis ta sünnipäeva soov on. Marionett soovis väga last saada. Hunt arvas, et lapsi saab unedest, ja siis kõlaski "Marioneti unelaul" ning seal ta sai endale lapse, just nii nagu ta tahtis! Pille mängisid: Punamütsike ja Jänesed, dirigendiks oli Karu. See oli väga tore näidend!
0 Comments
Projektipäeva hommikul jagati klass kaheks rühmaks. Pool klassi suundus keelelaborisse Makey Makey abil reaktsioonikiirust mõõtma ning teine pool Samsungi digiklassi Lego WeDo 2.0 abil kiirust mõõtma. Reaktsioonikiiruse mõõtmise juures tuli uurida, kas õpilane reageerib kiiremini kuulmisaistingu või nägemisaistingu abile. Selle kontrollimiseks ehitati Makey Makey seadmeid kasutades lihtne katseseadeldis, mis reageeris puudutusele. Katseteks kasutati veebikeskkondi, mille aadressid on ära toodud töölehel. Saadud tulemused pandi kirja ning arvutati kesmine, mille alusel sai iga õpilane teada, kas ta reageerib kiiremine kuulmisele või nägemisele. Kui töö sai valmis, siis oli võimalik lisaülesandena Makey Makey abil muusikat teha. See valmistas lastele suurt rõõmu.
Lego WeDo 2.0 abil lahendatav ülesanne seadis õpilased autodisaineri roll ning nad pidid uurima, millise rihmaratta läbimõõduga ja ratta läbimõõduga auto sõidab kõige kiiremini. Selleks tuli neil ehitada erineva disainiga autod ning mõõta nende tee läbimise aeg. Teepikkus tehti kindlaks mõõdulindi abil. Saadud aegadest võeti keskmine ning seejärel arvutati erineva disainiga autode kiirus. Seejärel tuli otsustada, milline disain on sobivaim kiire auto ehitamiseks.
Laste käest hiljem tagasisidet küsides oli rõõm kuulda, et tööülesanne meeldis neile väga. Uuel trimestril plaanime samasuguse projektipäeva läbiviimist ülejäänud kolmandate klassidega. Samuti töötame juba uute teemade kallal, analoogse projektipäeva väljatöötamiseks.
Suur aitäh vahvatele õpilastele, kes õppisid avastama ja andsid päeva lõpus juhendajatele väga hea tagasiside, mida õpiti ning mida järgmisel korral paremini teha.
Aitäh väga toreda uut moodi koolipäeva eest, õp Laura, õp Signe ja õp Priit! Luisa kirjutab:
Klassiõhtu oli reedel. Seda korraldasid tüdrukud. Peo teemaks oli HALLOWEEN. Esimeseks mänguks oli limbo. Seda oli väga lahe mängida. Meil oli kaks vabatahtliku, kes tahtsid nööri hoida, Mia ja Lisette. Lisanne korraldas halloweenilise kuldvillaku kuuele grupile. Võitjaks tuli 5. Grupp. Kohapeal tuli tüdrukutel mõte tantsuvõistlus korraldada. Kõik kes tahtsid kohtunikud olla pidid oma nimega lipikud laua peale panema. Välja tõmmati 3 nime ja tõmbajaks oli Lisanne. Kohtunikeks said: Kärt, Gregor ja Kert. Tantsuvõistluse võitjaks tuli Laura-Liis. Pärast me sõime ja puhkasime ning mängisime kalameest ning tooli mängu. Toimus ka parima kostüümi valimine, mille auhinnad tõi Maria. Võitjateks tulid Laura-Liis ja Martin Hannes. Mõned meist mängisid pudelimängu. Selles mängus pidi viskama pudeli nii, et see jääks püsti. Kui klassiõhtu hakkas läbi saama, siis me võisime lasta arvutist laule ja selle järgi tantsida. Kes ei tahtnud tantsida see rääkis oma sõbra või sõpradega. Täna pani ansambel Lõõtsavägilased koolimaja oma pilli järgi "tantsima". Aulas mängisid rahva- ja pärimusmuusikat Andres Eelmaa (16), Rasmus Kadaja (15) ,Tobias Tae (12) ja ansambli juhendaja Margus Põldsepp.
Meie kool tähistas täna 29. sünnipäeva. Päev algas koolipere ühise lauluga "Tosin imet" ja õppejuhi sõnavõtuga. Järgnesid tegevused klassis: arutlesime Veeriku kooli üle ja nuputasime etteantud tähtedega sõnu, kirjutasime oma koolist loovjutu ning jätsime kooli seinale oma "jälje". Päev lõppes pidulikult kringli söömisega. Tänane hommik algas erilisemalt: klassi ees ei seisnud mitte õpetaja Karin, vaid hoopiski 9.klassi õpilane Mari. Mari tutvustas ennast ja oma lapsepõlve lemmikautorit ja -raamatut.
Etendus "Väike prints" Teatri Kodus 14. oktoobril 2016. Ainult südamega võib õigesti näha, kõige tähtsam on silmale nähtamatu!
Täna tähistasime koolis rahvusvahelist kaisukaru kooli kaasavõtmise päeva. Kaisukad olid esindatud igas suuruses ja värvis. Lapsed said oma lemmikut kaaslastele tutvustada ning pajatada nende saamisloost nii inglise keeles kui ka eesti keeles. Päeva lõpetas kaisukarudisko.
Anna ka kommentaaridesse teada kuidas sulle tänane päev meeldis ning millist teemapäeva võiks veel korraldada? Täna astus koolimajja Toomas Pranstibel. Mees, kes eelmisel aastal üllatas meid eksootiliste ämblikega, tutvustas seekord meile roomajaid. Ussikuningad reisisid Tartusse täiesti tavalises seljakotis.
|
Arhiiv
June 2017
Otsetee
All
|